ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ

Στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα που αναλάβαμε εντάξαμε και τη δημιουργία λαχανόκηπου στο ένα από τα δύο παρτέρια που έχουμε στην αυλή. Ένας γονέας που είναι γεωργός και έχει σκαπτικό μηχάνημα προθυμοποιήθηκε να αναλάβει το όργωμα. Πρώτα σκάλισε το παρτέρι με τη σύζυγό του, έβγαλε αρκετά χορτάρια και στη συνέχεια έβρεξε το χώμα με νερό, ώστε να μαλακώσει και να μπορεί να οργώσει.

Όργωσε το παρτέρι και το ετοίμασε έτσι ώστε να μπορέσουμε να φυτέψουμε με τα παιδιά λαχανικά τις επόμενες μέρες.

Τα παιδιά έφεραν αρκετά φυτά για να φυτέψουν: ντοματιές, πιπεριές, μελιτζανιές(έφεραν και βασιλικό για να φυτέψουν δίπλα), κολοκυθιές και αγγουριές.

Ο λαχανόκηπός μας μετά το φύτεμα και το πρώτο πότισμα από τα παιδιά:

Τα παιδιά ασχολούνται κάθε μέρα με την περιποίηση του κήπου, με το βοτάνισμα και το πότισμα.

ΒΑΨΙΜΟ ΤΩΝ ΚΑΓΚΕΛΩΝ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΜΑΣ

Μέσα στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που αναλάβαμε αυτή τη σχολική χρονιά για τη διαμόρφωση και τον καλλωπισμό του αύλειου χώρου του σχολείου μας, απευθυνθήκαμε στις μαμάδες του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, αλλά και σε άλλους γονείς για να μας βοηθήσουν να βάψουμε τα κάγκελα του σχολείου. Στις δύο πλευρές τα είχαμε βάψει πέρυσι, οπότε μας έμειναν οι άλλες δύο. Υπήρξε πραγματικά μεγάλο ενδιαφέρον από τις μαμάδες. Μαζευτήκαμε όλοι ένα απόγευμα στο σχολείο και τελειώσαμε το βάψιμο μέσα σε λίγη ώρα.

ΗΘΗ, ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Μετά το Πάσχα, αρχίσαμε να ασχολούματε με το θέμα "Ήθη, έθιμα και παιχνίδια από διάφορους τόπους και χώρες". Έτσι, μας επισκέφθηκαν δύο μαμάδες που έχουν τα παιδιά τους στο ολοήμερο τμήμα και μας έδειξαν πώς φτιάχνουν στην Άσκρη Βοιωτίας την κουλούρα του γάμου. Ζύμωσαν την κουλούρα σε πήλινη λεκάνη.

Αφού έφτιαξαν το ζυμάρι, έκοψαν κομματάκια για να τα δώσουν στα παιδιά, ώστε να φτιάξουν τα κεντίδια της κουλούρας.

Στη συνέχεια οι μαμάδες έβαλαν το ζυμάρι σε δύο ταψάκια και στο πάνω μέρος κάθε κουλούρας έβαλαν τα κεντίδια που έφτιαξαν τα παιδιά.

Στη μία κουλούρα έγραψαν: 1ο Ν. Α.(δηλαδή 1ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου).

Μετά άφησαν τις κουλούρες να φουσκώσουν και έπαιξαν με τα παιδιά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Πρώτα έπαιξαν το παιχνίδι "Βρες το στόχο". Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, αγόρια και κορίτσια και καθένα παιδί της ομάδας πετούσε μικρές πέτρες στο αντίστοιχο τενεκεδάκι. Μία από τις μαμάδες σημείωνε σε πινακάκι το σκορ της κάθε ομάδας. Τελικά νίκησαν τα αγόρια.

Το επόμενο παιχνίδι ήταν "Τα μήλα". Πρώτα οι μαμάδες έδωσαν στα παιδιά οδηγίες για το παιχνίδι.

Στη συνέχεια τα παιδιά, αλλά και οι νηπιαγωγοί έπαιξαν "σχοινάκι".

Κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών το ζυμάρι για τις κουλούρες είχε φουσκώσει και οι μαμάδες το έβαλαν να ψηθεί. Μόλις ψήθηκε, έβγαλαν τις δύο κουλούρες από το φούρνο και έριξαν πάνω από την κάθε μία μέλι. Αφού κρύωσαν λίγο οι κουλούρες, οι νηπιαγωγοί τις έκοψαν σε κομματάκια και τα έδωσαν στα παιδιά να φάνε. Τους άρεσε πολύ!!!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΠΑΖΑΡ

Πριν το Πάσχα κάναμε με τις μαμάδες εργαστήρι για πασχαλινές κατασκευές με σκοπό να πωληθούν από τις μαμάδες, στο τριήμερο μπαζάρ που θα διοργάνωναν στο χώρο του σχολείου.

Οι μαμάδες έφτιαξαν χειροποίητα πασχαλινά καλαθάκια με διάφορα υλικά...

...έφτιαξαν λικέρ, μαρμελάδες, κεκάκια και έβαλαν κουλουράκια σε σακουλάκια τα οποία στόλισαν με πασχαλινές  φιγούρες από χαρτόνι...

...έβαλαν σοκολατένιες λιχουδιές και καραμέλες σε πασχαλινά κουτάκια-κοτοπουλάκια...

...έφτιαξαν μαξιλαράκια σε διάφορα σχήματα: λουλούδια, ήλιους, πασχαλίτσες, έφτιαξαν πασχαλινά στεφανάκια, μολύβια-λαγουδάκια...

                                                               ...έφτιαξαν λαμπάδες...

... και πολλές ακόμη κατασκευές που πουλήθηκαν όλες.